Чим відрізняється метод Монтессорі?

Справжня відмінність

Формування фундаментальних здібностей дітей надзвичайно важливе в перші роки життя, - не просто академічне навчання, а здатність концентруватися, бути наполегливим, самостійно мислити, а також здатність добре взаємодіяти з іншими. Діти, яким надається належна підтримка протягом цих формуючих років, виростають у дорослих, які самомотивовані та люблять навчання, можуть гнучко та творчо мислити, і які не тільки усвідомлюють потреби інших, але й активно сприяють гармонії навколо себе.

Традиційна освіта у порівнянні з Монтессорі

У традиційній освіті дорослі вирішують, що діти повинні вивчати і здатність зберігати і відтворювати інформацію використовується як міра академічного успіху. Вчитель є активним дарувальником інформації, а діти — пасивними одержувачами.

Монтессорі підхід полягає у діяльності дитини. Вчитель бере на себе іншу роль: забезпечує необхідні умови, щоб діти могли знайти те, що їм потрібно, керуючись тим, що пропонується. Потім діти стають активними учнями і можуть досягти свого унікального потенціалу, тому що вони навчаються за власним темпом і ритмом, зосереджуючись на власних потребах розвитку в цей момент.

• Середовище яке задовільняє особливі потреби кожної стадії розвитку дитини
• Дорослий який розуміє закономірності розвитку дитини і виступає в ролі провідника, щоб допомогти дітям знайти свій власний природний шлях
• Свобода, яка дозволяє дітям розвиватся відповідно до власного графіку розвитку.