Ler Histórias e Cantar Canções

Crie um mundo cheio de histórias e canções

  • Tenha lugares para livros em toda a casa, como um cesto na sala de estar e uma estante no quarto. As crianças sentem-se mais atraídas por um livro se conseguirem ver a sua capa, e não apenas a coluna vertebral.
  • Mantenha alguns livros na prateleira de cada vez, virados para fora, guardar o resto num armário e rodar os livros disponíveis (certificando-se de manter os favoritos sempre de fora). Se todos os livros estiverem na prateleira, ele pode retirar todos os livros para encontrar aquele que procura.
  • Traga sempre livros para ler na sala de espera antes de uma visita ao médico ou dentista.

Ligue a criança a histórias e a canções

  • Introduza algumas histórias curtas, histórias de causa e efeito, e livros que descrevem um problema a ultrapassar. Com a sua ajuda, o seu filho aprenderá a falar de livros.
  • Os livros podem ajudar a preparar-se para uma experiência. Por exemplo, antes do nascimento da segunda criança, leia um livro sobre o nascimento de um bebé para o seu primogénito. Escolha um conteúdo apropriado à idade. Nesta idade, ele está recetivo a histórias sobre medos e sentimentos. Ele pode relacionar os acontecimentos das histórias com as suas próprias experiências. Continue a evitar contos de fadas e histórias de faz-de-conta. O mundo real está mais do que suficientemente cheio agora, e aqueles favoritos da sua infância podem vir mais tarde.
  • Agora já pode recitar palavras e frases dos seus livros favoritos. Pode desfrutar de livros sobre conceitos como contagem, opostos, e cores. Um livro pode introduzir novo vocabulário, mas não deixe que os livros substituam a experiência. Uma visita ao jardim zoológico é melhor do que ler um livro sobre animais do jardim zoológico.
  • Continue a adicionar novas canções e poemas. Cante todos os dias, cante ao longo do dia, e cante lentamente. Quando o seu filho canta, ele está a fazer as palavras e frases na cabeça muito antes das palavras começarem a sair. Continue a cantar enquanto ele estiver a desfrutar da experiência. O significado e o uso das palavras chega rapidamente a uma criança a quem é cantada. Ele gosta da sensação e do som da sua voz a cantar.
  • Leia os livros de poesia infantil para descobrir a que poemas o seu filho responde. Memorize-os para que possa apreciá-los com o seu filho. Ele mostrará um vivo interesse pelas palavras. Memorizará os poemas rapidamente e brincará com as palavras.
  • Os interesses do seu filho podem orientar as escolhas do seu livro. Faça perguntas sobre as imagens enquanto lê. Expanda o texto e torne-o pessoal. Lembra-se de quando vimos o golden retriever no nosso passeio? Ao introduzir e repetir novas palavras, dá ao seu filho muitas oportunidades de as aprender. Prolongue estas interações e deixe o seu filho assumir a liderança.

Arranje tempo para ler e cantar com a criança

  • Continue a fazer da leitura e do canto uma parte da sua vida quotidiana com o seu filho. Ler e cantar canções em conjunto é tão divertido para uma criança como brincar com um brinquedo. Você e a vida do seu filho devem ser preenchidos com canções e livros que possam ser apreciados juntos sempre que haja um momento livre no dia.