Domande Frequenti riguardo Fare degli Errori

Quanto aiuto dovrei dare?

Ogni giorno coinvolgo la mia bambina nell'aiutare a preparare il pranzo. La maggior parte delle volte le piace molto, ma a volte si sente frustrata perché non riesce a fare le cose. So che imparerà dagli errori, ma non sono sicura di quando dovrei insistere sul fatto che ha iniziato un'attività e quindi la deve finire e quando dovrei semplicemente prendere il controllo e farla per lei.

Prima di tutto è importante ricordare che la vostra bambina sta attraversando un processo di sviluppo. Alcuni giorni sarà in grado di fare le cose, sarà fiduciosa e piena di energia per perseverare e continuare a provare e altri giorni potrebbe sentirsi stanca e sentirsi sopraffatta quando le cose non vanno come vuole lei. È importante che prendiate l'abitudine di riconoscere il suo stato emotivo di giorno in giorno e di regolare le vostre aspettative di conseguenza. Detto questo, come regola generale dovreste sempre pensare a lasciarle fare quello che può fare e aiutarla nelle parti che trova difficili. Forse un giorno riesce a spalmare il burro sul suo pane per un panino, spalma entrambi i lati con la marmellata e li mette insieme, ma ha problemi ad usare il coltello per tagliarlo in quarti. Non prendete subito il controllo e non finite l'attività per lei. Prendete il coltello e mostratele attentamente e lentamente come tagliare il panino a metà. Questo significa che è riuscita a fare metà della parte difficile e le avete dato una dimostrazione di come tagliare di nuovo le due metà a metà. Offritele l'opportunità di farlo. Potrebbe sentirsi incoraggiata a provare, ma se non lo fa, fatelo per lei. Ogni volta che lo fate le state dando una dimostrazione per provare in un'altra occasione.