Установление диалога

Подготовьте среду, которая будет способствовать обогащению языка

Ходите в разные места, чтобы обогатить его язык: зоопарк, парк, на игровую площадку, в соседний дом, на автомойку, в супермаркет, в библиотеку и т.д. По дороге он может увидеть вывеску остановки, переход, дуб, одуванчик, грузовик, бордюр и т.д.

Покажите ребенку возможности для обогащения языка

Задавайте открытые вопросы, которые приводят к беседе, например: «Как ты упал с горки?» или «Почему дедушка так обрадовался?» Вопросы , содержащие такие слова, как «что», «когда» и «где», помогают ему узнать, как задавать вопросы и поддержать более продолжительную беседу.
Не стесняйтесь использовать специфичный язык из области вашего интереса или профессии. Язык биологии, музыки, науки, математики и медицины привлекает маленького ребенка. Как только он узнает о такой категории как «птицы», например, ему понравятся такие слова как: «чайка», «дрозд», «воробей».
Рассказывайте истории из жизни, не только из книг. Простые истории перед сном, которые говорят о событиях дня. Вашему ребенку понравятся детали. «Ты проснулся, надел зеленые брюки и рубашку с динозавром, почистил зубы, и…»
Поощряйте вашего ребенка рассказывать истории. «Когда ты был на пляже, тебе нравилось убегать от волн. Гребни волн были белые от пены. Ты помнишь, что случилось дальше?» Вы можете использовать фотографии, чтобы помочь ребенку и побудить его рассказать эти истории из жизни.

Выделите время для бесед

С 2 до 3 лет ваш ребенок готов получать опыт за пределами дома. Выделите время для прогулок и походов неподалеку от дома, а также для приобретения социального опыта. По мере того, как ему становится легче выражать себя, он сможет дольше поддерживать беседу. Он научится просить то, что хочет, и уверенно знакомиться с новыми людьми. У него могут появиться особые интересы, например, пристрастие к транспортным средствам, фруктам, птицам или цветам. Наши дети влияют на наши интересы, и когда мы искренне прислушиваемся к их потребностям, для нас это возможность расти и узнавать больше слов, которые относятся к области его интересов.