Lire des contes et chanter des chansons
Créez un monde rempli d'histoires et de chansons
- Installez des livres dans divers lieux de la maison, comme une corbeille dans le salon et une étagère dans la chambre à coucher. Les enfants sont plus attirés par un livre s'ils peuvent voir sa couverture, pas seulement la tranche.
- Ne placez que quelques livres à la fois sur l'étagère, face à l'extérieur, rangez le reste dans un placard et renouvelez le stock (en vous assurant de toujours mettre ses livres favoris à disposition). Si tous les livres sont sur l'étagère, il pourrait avoir besoin de tous les sortir pour trouver celui qu'il cherche.
- Apportez toujours des livres à lire dans la salle d'attente avant une visite chez le médecin ou le dentiste.
Créez du lien entre votre enfant, les histoires et les chansons
- Présentez quelques histoires brèves, des récits qui font le lien entre les causes et les conséquences et des livres qui décrivent un problème à surmonter. Avec votre aide, votre enfant apprendra à parler des livres.
- Les livres peuvent aider à préparer un évènement. Par exemple, avant la naissance d’un deuxième enfant, lisez un livre sur la naissance d'un bébé à votre premier enfant, en choisissant un contenu adapté à son âge. Vers 2-3 ans, il s’intéresse aux histoires qui parlent de la peur et des émotions. Il peut aussi faire le lien entre les événements de l’histoire et ses propres expériences. Continuez à éviter les contes de fées et les histoires imaginaires. Le monde réel est déjà suffisamment riche, et vous pourrez partager les contes favoris de votre enfance plus tard.
- Maintenant, il peut réciter des mots et des phrases de ses livres préférés. Il aime les livres sur des concepts comme le dénombrement, les opposés et les couleurs. Les livres peuvent certes introduire du vocabulaire nouveau, mais rien ne peut remplacer l'expérience vécue. Une visite au zoo est toujours préférable à la lecture d'un livre sur les animaux du zoo.
- Continuez à ajouter de nouvelles chansons et de nouveaux poèmes. Chantez chaque jour, chantez tout au long de la journée et lentement. Quand votre enfant chante, il formule les mots et les phrases dans sa tête bien avant de les prononcer à l’oral. Continuez à chanter tant qu'il l’apprécie car cela l’aide à comprendre le sens et l'utilisation des mots. Il aime aussi la sensation du chant et le son de sa propre voix.
- Lisez les livres de poésie pour enfants et trouver à quels poèmes votre enfant est sensible. Mémorisez-les pour pouvoir en profiter avec lui. Il montrera un vif intérêt pour le vocabulaire, mémorisera les poèmes rapidement et jouera avec les mots.
- Les intérêts de votre enfant peuvent guider vos choix de livres. Posez des questions sur les images au fur et à mesure que vous les lisez. Développez le texte et personnalisez-le. « Tu te souviens quand nous avons vu le labrador lors de notre promenade ? » En introduisant et en répétant de nouveaux mots, vous donnez à votre enfant de nombreuses occasions de les apprendre. Prolongez ces interactions et laissez votre enfant prendre les initiatives.
Prenez le temps de lire et de chanter avec votre enfant.
- Continuez à intégrer la lecture et le chant dans la vie quotidienne avec votre enfant. Lire et chanter des chansons ensemble est tout aussi divertissant pour un enfant que de s’amuser avec un jouet. La vie de votre enfant et la vôtre devraient donc être remplies de chansons et de livres, que vous pouvez écouter ensemble à chaque moment disponible dans votre journée.
