Environnements Montessori

Les enfants ont des besoins différents selon les périodes de leur vie

Les enfants traversent plusieurs phases distinctes au fur et à mesure qu'ils grandissent, de la naissance à l’âge adulte. Chacune de ces phases est caractérisée par des différences physiques et psychologiques au cours desquelles les enfants ont des besoins divers en matière de développement, d’où la nécessité d’adapter l’environnement à chaque phase.

Programmes Montessori pour les nourrissons
Les programmes Montessori pour les tout-petits, de la naissance à 3 ans, sont proposés dans différents formats:
  • Des cours prénataux délivrés aux femmes enceintes et à leurs partenaires.
  • Des formations destinées aux mères et à leur enfant marcheur pour appréhender ensemble un environnement spécialement préparé pour un enfant de cet âge, sous la supervision d'un adulte formé à la pédagogie Montessori. La formation se focalise sur la manière d’observer l'enfant et de lui offrir des activités appropriées.
  • Le Nido est destiné aux enfants âgés de deux à quatorze mois.
  • La communauté enfantine destinée aux enfants âgés de quatorze mois à trois ans, porte une attention particulière au mouvement, au langage et à l'indépendance.
La Maison des enfants
L'environnement Montessori pour les enfants de 3 à 6 ans est appelé la Maison des Enfants. Les enfants de la communauté enfantine rejoignent cet environnement entre 2 ans et demi et trois ans, quand les signes montrent qu’ils y sont prêts.

L’école élémentaire Montessori
L'école élémentaire Montessori offre un environnement adapté aux enfants de 6 à 12 ans. Les enfants peuvent être répartis en deux groupes (un groupe 6-9 ans et un groupe 9-12 ans) ou rester ensemble pendant les 6 ans.

Le collège Montessori
Le programme proposé par Montessori aux adolescents entre 12 et 15 ans s'appelle le « Erdkinder », ce qui signifie « Les enfants de la terre ». Montessori pensait que cet âge vulnérable nécessitait un environnement stimulant, par exemple une ferme en activité où les adolescents peuvent être en contact avec la nature, à l’air libre, manger sainement et être libérés du stress des études et des examens. Ils y trouveront le temps de s'exprimer, des occasions de comprendre le fonctionnement de la société et de devenir responsables de leurs actions.

Le lycée Montessori
À 15 ans, les adolescents peuvent poursuivre leur scolarité dans un lycée Montessori pour développer leurs connaissances et obtenir une qualification de fin d'études.